door Marita | apr 11, 2016 | Jaargetijden, lestips en ideeën
Elk jaar is het weer heerlijk wanneer de lente weer begint. Afgelopen weekend was het een heerlijk zonnetje en afgelopen week zijn we ook in de klas begonnen met thema lente.
Dit jaar gebruiken we het Kabouterpad van de kleuteruniversiteit en starten we met een SOLE. Het project is heel goed bruikbaar en ook erg leuk om drie weken mee te werken. Een SOLE is een werkwijze die uitgaat van een onderzoeksvraag die je met de kinderen gaat bedenken en oplossen.
Wil je weten hoe wij dit doen, lees dan hier verder.
door Marita | apr 8, 2016 | feestdagen, lestips en ideeën
Gaan jullie ook meedoen aan de koningsspelen/?
Onze school doet mee en de commissie is al druk doende om ons te informeren hoe de dag eruit gaat zien.
Alles staat of valt natuurlijk met mooi droog weer. Alleen kunnen we dàt jammergenoeg niet in de hand houden.
We kunnen ons wel daarom zo goed mogelijk voorbereiden met dansen, lesvoorbereidingen en andere leuke tips en ideeën. 
Mijn yurlspagina Feest:Koningsdag is daarom weer helemaal aangevuld met het nieuwste officiële koningsspelen-lied: Hupsakee!
Ook de karaoke versie en de dansinstructie kun je hier natuurlijk terugvinden. Maar nog veel meer.
Werkboekjes, webpaden, kleurplaten, knutseltips en noem maar op.
Neem snel een kijkje op mijn Yurls en samen gaan we hopen op mooi weer natuurlijk.
Duimen jullie mee?
door Marita | mrt 26, 2016 | ICT en Tablets, Onderwijs op afstand
Een tijdje terug schreef ik een artikel over de Ipad als instructiemiddel.
Vandaag even een update.
Op onze school zijn we sinds een maand schoolbreed gestart om instructiefilmpjes in te zetten met de app Explain Everything. Het gaat om herhaalde of verlengde instructie door middel van een zelf opgenomen filmpje met deze app. Je legt aan de kinderen een rekenprobleem, een taalles of een creatieve opdracht uit en met het filmpje kunnen de leerlingen op hun eigen tempo de instructie nog eens beluisteren en zelfstandig ermee aan de slag gaan.
Wij gebruiken deze methode ook bij de kleutergroepen. Dit vergt uiteraard een iets andere aanpak. De filmpjes worden ook ingesproken door de leerkracht maar er wordt veel beeldmateriaal bij gebruikt. Wanneer het mogelijk is met foto’s die gemaakt zijn van situaties uit de eigen klas. Al mijn collega’s zijn al fanatiek aan de slag gegaan. Erg leuk om te zien.
Ik heb zelf ook al meerdere filmpjes gemaakt rondom een creatieve opdracht maar daarnaast een filmpje met een thema-instructie voor de bouwhoek. Want de filmpjes kun je natuurlijk bij meerdere lesmomenten of routines gebruiken. Mijn volgende doel is dus om een speldemonstratie te filmen in de huishoek en een ontwikkelingsmateriaal-routine uit te leggen. Veel leerlingen in onze groep worstelen bijvoorbeeld nog met de juiste stappen bij het gebruik van een kralenplank. Ze komen er niet verder mee. Door dit klassikaal uit te leggen met een filmpje, wat ze daarna nog eens uitgebreid terug kunnen kijken als herhaalde instructie, hoop ik dat de kralenplank in ons volgende thema beter zal aanslaan. Nu blijven ze namelijk nog vaak in de kast staan, terwijl ze ideaal zijn om de pincetgreep. het ruimtelijk inzicht en het tellen te oefenen. Ons volgende thema wordt kriebelbeestjes dus je snapt vast wel waar ik naar op zoek ga!
Wil je wat voorbeelden van filmpjes bekijken? Ga dan naar mijn youtubekanaal, daar vind je het bouwhoekinstructiefilmpje en wat vouwinstructies. Wil je wat meer informatie over deze vorm van werken, lees dan hier nog eens mijn artikel terug.
door Marita | mrt 25, 2016 | lestips en ideeën, organisatie in de klas, Werken met kleuters
Dit is een artikel naar aan leiding van een aantal vragen op mijn facebookpagina over het #rekencircuit bij kleuters, waarover ik had gepost,
Veel vragen waren vooral: Wat doe je dan allemaal? Met welk doel zet je het in? Hoe organiseer je zo’n rekencircuit? En hoe vaak zet je het in? Op al deze vragen en meer kun je hier de antwoorden lezen. Met als extra cadeautje een download met 55 activiteiten voor het rekencircuit ter inspiratie. Veel plezier ermee!
Lees hier het hele artikel.
door Marita | mrt 13, 2016 | lestips en ideeën, thematisch onderwijs, Werken met kleuters
Komende week is het weer zover. De week van de lentekriebels is er weer.
Van 14 tot en met 18 maart staan weer veel scholen in het thema van de lentekriebels en alle onderwerpen die daarbij komen kijken. Seksuele voorlichting, diversiteit, voorlichting, verdraagzaamheid en ongewenste intimiteiten.
Allemaal erg leuke maar soms ook zware onderwerpen die je volgens mij het beste met een verhaal, een filmpje of een prentenboek kunt inleiden.
Op mijn yurlspagina over seksuele vorming en diversiteit heb ik daarom ook tips en filmpjes staan die je daarbij kunnen helpen. Dus mocht je nog inspiratieloos zijn, kijk dan even op de site.
Vorig jaar hebben we in onze kleutergroep het lespakket grotendeels gevolgd. We hadden een thematafel met hartjes en veel boeken over baby’s, verliefd en het lichaam. Ik moet eerlijk bekennen dat we dit jaar er iets minder werk van gaan maken. Door ons huidige thema dat nu prominent aanwezig is, ihebben we voor een andere invulling van de week gekozen. Drie dagen lang gaan we deze week praten over bovenstaande onderwerpen en we gaan een bruggetje slaan tussen ons huidige thema en de lentekriebels. Onze klusjesman wordt namelijk verliefd. En wat dat allemaal voor gevolgen heeft…:)
