Kahoot met kleuters !

Kahoot met kleuters !

 

Heb jij wel eens van Kahoot gehoord?

Dit is een online applicatie waarop jij een quiz of een ander spel kunt maken over leerstof die jij hebt aangeboden in je groep. De leerlingen kunnen dan samen (of alleen) deze quiz op hun ipad of telefoon spelen. Er zit een leuk wedstrijdelement in en het werkt zeer motiverend voor kinderen om meteen feedback te krijgen.  Een erg leuke en interactieve vorm om leerstof te oefenen via de Ipad in je groep.

In het middelbaar onderwijs of in hogere groepen op de basisschool kunnen leerlingen meespelen op hun telefoon maar voor kleuters is uiteraard de Ipad het meest geschikt.

Kahoot is gratis en een account aanmaken dus ook. Je kunt zoveel Kahoots aanmaken als je zelf wilt en je kunt profiteren van andere collega’s die jou al voor zijn gegaan. Delen is inspireren nietwaar?

Ook voor kleuters is het spelen van een kahoot heel goed mogelijk. In dit artikel laat ik je zien dat dit niet moeilijk is maar ontzettend leuk om te maken en uit te voeren met je kinderen.

Een korte impressie zien van het spelen van een Kahoot in mijn kleutergroep?

Bekijk het filmpje onderaan de pagina!

Je ziet het enthousiasme en de betrokkenheid van de leerlingen. Iedereen doet  mee en door een handig overzicht na elke vraag heb jij ook heel snel in de gaten waar er eventueel fouten gemaakt worden en bij welke leerling dat gebeurt. Die kun je dan tijdens de quiz wat extra coaching geven of op een later tijdstip herhaalde instructie of extra oefening bieden.

Hoe maak je een Kahoot?

Op de website van Kahoot  kun je een account aan te maken. Vervolgens kun je via de zwarte menubalk bovenin het scherm een New Kahoot aanmaken, Wanneer je tags toevoegt aan je Kahoot zijn ze voor anderen makkelijker te vinden. Hieronder op de afbeelding  zie je dat ik  mijn Kahoots heb getagd met Juf Marita. Vul je dus  Juf Marita in bij de zoekbalk, dan verschijnen al mijn tot dan toe gemaakte Kahoots in je scherm. Meerdere tags toevoegen, zoals doelgroep, onderwerp of doelstelling is altijd handig.

Wil je dus op zoek naar mijn Kahoots om eens te kijken wat ik tot nu toe heb gemaakt voor kleuters?

Maak dan hier een account aan en zoek via de zwarte menubalk bovenin het scherm naar Kahoots van Juf Marita.

kahoot_overzicht

 

Een overzicht van mijn zelfgemaakte Kahoots met afbeeldingen

Hoe je een kahoot maakt zie je ook terug in dit onderstaande filmpje:

 

 

 

 

Werken met afbeeldingen.

Bij het maken van een Kahoot voor kleuters heb je afbeeldingen nodig.

Een paar belangrijke tips op een rijtje:

  1. Bedenk van tevoren wat je wil vragen in je Kahoot. Is dat rijmen, klankherkenning, woordenschat, tellen of iets anders.
  2. Zet vervolgens je vragen voor jezelf op papier.
  3. zoek er nu de juiste plaatjes bij op internet en plaats die overzichtelijk bij elkaar in een mapje op je PC of Laptop.
  4. Open nu een format voor een kahootafbeelding .
  5. Vul bovenaan je vraag in en voeg eventueel een afbeelding toe.
  6. Voeg de afbeeldingen toe voor de antwoorden.

Sla dit geheel op als afbeelding onder de juiste naam en in een speciaal daarvoor aangemaakt mapje op je PC of Laptop zodat het later makkelijk terug te vinden is.

In onderstaand filmpje laat ik je zien hoe je deze afbeeldingen maakt volgens de hierboven bovengenoemde stappen.

 

 

Ben je nu ook enthousiast geraakt?

Probeer het gerust eens uit. Verzamel alle Ipads op school zodat je er genoeg hebt per tweetal of per leerling van je groep.

TIP: Zet de Ipads van tevoren allemaal alvast klaar op de internetpagina kahoot.it, zodat de leerling bij het openen van de Ipad meteen op de juiste pagina zit.

Nog beter: maak een app-icoon aan op de Ipads zodat ze die alleen maar hoeven aan te klikken om meteen op de inlogpagina te zitten. Je vindt die in de Appstore of Google playstore.kahoot_app

Heb je nog vragen naar aanleiding van dit artikel, stel ze dan hieronder bij de reacties. Kijk anders eens bij Eduapp voor nog meer leuke ideeën.

Succes, en laat mij hieronder eens weten of het gelukt is?

Apps van Jop de giraf en waarom ik ze gebruik!

Apps van Jop de giraf en waarom ik ze gebruik!

Kennen jullie de apps van Jop de giraf al? Dit zijn apps die gemaakt zijn voor kinderen van 3 tot 7 jaar. De hoofdpersoon in alle apps is uiteraard de giraf Jop die verschillende avonturen beleeft. In dit artikel vertel ik je waarom ik deze apps graag inzet bij mijn leerlingen met #taalontwikkelingsachterstanden en hoe jij de apps “Jop zoekt dezelfde” en “Jop gaat naar school  kunt winnen!
Lees hier verder.

Apps van Jop de giraf en waarom ik ze gebruik!

Apps van Jop de giraf


Kennen jullie de apps van Jop de giraf al?

 

Dit zijn apps die gemaakt zijn voor kinderen van 3 tot 7 jaar. De hoofdpersoon in alle apps is uiteraard de giraf Jop die verschillende avonturen beleeft. De apps zijn kleurig, werken heel simpel en hebben een educatief element.
Ik bespreek hier 2 apps van Jop de giraf, maar er zijn er meerdere. Er is er zelfs een gratis.

 

Jop de Giraf: Jop zoekt dezelfde

In deze app speel je een memory. De kinderen oefenen hun concentratie en leren dingen over het leven van alledag, cijfers, kleuren en vormen. Wanneer je twee leerlingen samen aan de slag laat gaan met de Ipad oefen je meteen het coöperatief werken. Wanneer je kinderen in kleine kring of individueel begeleid met deze app, kun je meteen de woordenschat oefenen en de gespreksvaardigheden: luisteren naar elkaar, beurtgedrag, vragen stellen, enz.
Tip: Zet hierbij wel de begeleide toegang aan zodat de leerlingen niet uit de app weg kunnen.
Lees hier in simpele stappen hoe je de begeleide toegang aan zet.
Download de app hier in de Apple-store!
Dowload de app hier in de Google-playstore

Schermafbeeldingen van Jop zoekt dezelfde:
jop_1 jop_2 jop_3

 

 

 

 

 

 

Tip: De app ‘Jop zoekt de zelfde: kerst’ is gratis!

Je kunt ook appbundels kopen waardoor je meerdere apps krijgt voor een gunstigere prijs. Tik Jop in bij het zoekvenster in de appstore.

 

Jop de giraf: Jop gaat naar school


In de app Jop gaat naar school krijg je Jop te zien in verschillende situaties en er komen ook vriendjes van Jop langs: Piep de muis, Appie de aap, Wol het schaap en Slurf de olifant.
In de app wordt gestart met de schooltas inpakken van Jop.  Je kunt via het menu kiezen uit : tas inpakken, jas ophangen, de kring met een leuk weekliedje en het weer, de muziekles, buitenspelen, lunchtijd, een werkje met blokken of een werkje met hamertje tik, in de bouwhoek en naar huis. Bij al deze menu opties is er een liedje, een luisteropdracht of een visuele en motorische oefening. De talige opdrachten zijn soms wel wat snel uitgesproken, maar door de duidelijke en sterke visuele indeling van de app en de hints die je krijgt door een knipperend onderdeel, zijn de opdrachten toch makkelijk te volgen en uit te voeren voor  taalzwakke kinderen.
Download de app hier in de Apple-store.
Download de app hier in de Google-playstore

Schermafbeeldingen van Jop gaat naar school:

jop_5      jop_6       jop_7

 

Waarom deze apps uitgelicht?

  1. Ik werk in het speciaal onderwijs met taalzwakke kinderen. Heel veel apps zijn dan vaak al snel te moeilijk of de auditieve opdrachten gaan gewoon te snel. De taalverwerking bij kinderen met TOS is meestal vertraagd en leerlingen gaan dan al snel zappen door een app, wat uiteraard zonde is van het hele concept erachter.
    Op een reguliere basisschool zitten natuurlijk ook kinderen met een vertraagde taalverwerking. Vaak in combinatie met een zwakke woordenschat, simpelweg omdat ze de Nederlandse taal nog niet beheersen of omdat er meer aan de hand is, maar er is nog geen diagnose gesteld. Voor deze kinderen zijn de apps van Jop ideaal. Ze geven simpele opdrachten, de taal gaat niet te snel en ze bieden precies genoeg uitdaging om door te gaan. Uiteraard kunnen kinderen die wat ouder zijn deze apps te makkelijk vinden, maar ik denk dat we vooral die taalzwakke groep niet moeten vergeten. Ik gebruik deze apps dan ook vaak als speelse woordenschat oefening.
  2. Ik geef vaak twee leerlingen de Ipad waarbij de sterkere leerling de app doorneemt met de zwakkere leerling. Deze apps lenen zich dus uitstekend voor coöperatief werken.
  3. Een belangrijke optie is dat je in het Informatie menu kunt kiezen om de achtergrondmuziek uit te zetten. Uit onderzoek is gebleken dat het voor kinderen met een taalontwikkelingsstoornis of taalachterstand afleidend is wanneer er continu meerdere impulsen worden gegeven bij een oefening. Achtergrondmuziek die niets toevoegt, puur alleen om de app op te vrolijken,  is daar een voorbeeld van. Je kunt je voorstellen dat dit ook een belangrijke optie is voor kinderen met ADHD of ASS problematieken. In mijn groep zet ik de achtergrond muziek dan ook vaker uit dan aan.
  4. In het informatie menu, wat je vindt door op  de I-knop middenin  onder in het scherm te klikken, krijg je extra informatie over de app met een aantal speeltips. Je vindt er ook de Jop prentenboeken en het menu voor het kiezen van geluid, muziek en taal.
  5. Kijk eens op de website van Heppi apps en de Nederlandse makers. Hier vind je vragen, support, en een leuke blog.
  6. Er zijn ook leuke prentenboekjes en liedjes over Jop de giraf, deze vind je ook terug op de website van Heppi.”

     

  7. De apps bevatten  geen In-app verkoop en je kunt de makers volgen via hun facebook-pagina, twitter-account, youtube-kanaal (alleen via app bereikbaar) en de eerder genoemde website.

 

 

Gebruik jij wel eens de apps van Jop de giraf in jouw groep? Laat het mij weten in een reactie hieronder.

Nog 1 nachtje slapen…

Nog 1 nachtje slapen…

Jawel eindelijk is het dan zover, nog 1 nachtje slapen en het is kerstvakantie. Op het moment dat ik dit schrijf zit ik eigenlijk, gek genoeg, nog vol energie. Ik heb deze week drie dagen gewerkt, vandaag was ik vrij maar ben ik terug naar school gegaan voor een afscheidsreceptie van een dierbare collega die met pensioen gaat. Morgen hebben wij op school een kerstmarkt voor ouders en familie, een kerstlunch met de kinderen samen in de klas en in de middag een moment waarin we afscheid nemen van onze lieve Sanne. Na anderhalf jaar in onze klas is dat altijd even slikken voor zowel ouders als juffen. Eigenlijk ben ik morgen dus vrij maar je snapt het al, ik ga toch even kijken en mezelf nuttig maken, want zoveel gezelligheid wil ik uiteraard niet missen. Die laatste loodjes, waar ik laatst op facebook over schreef, zie ik dus niet zozeer als loodjes maar ze zijn wel intens. Alle kinderen zijn toe aan vakantie en dat merk je aan alles. De hele week is de vaste routine van de klas al minder of niet aanwezig. Er moeten nog dingen afgemaakt worden voor de kerstmarkt, we oefenen kerstliedjes met andere groepen samen en de juffen zijn druk, druk, druk.  En dat laatste werkt als een antenne, je straalt het af op de kinderen, dus die worden ook druk, druk, druk!! het beste is gewoon erbij gaan zitten en genieten van het moment. Daarom ging deze juf woensdagmiddag dan ook naar huis met een gezicht en haren vol glitters, na een kleine stoeipartij waarbij iedereen even door elkaars haren mocht woelen (met glitterhanden). Ach, je bent een kleuterjuf of niet toch? 🙂 Ik heb zin in morgen, maar zeker ook zin in vakantie!
Review: Het Congres voor SO in Arnhem.

Review: Het Congres voor SO in Arnhem.

Op vrijdag 27 November heb ik in Arnhem het Congres bijgewoond. Dit is een congres georganiseerd door LECSO (Landelijk Expertise Centrum Speciaal Onderwijs).
Het is een congres vol inspirerende lezingen en informatie voor en door het speciaal onderwijs.

Dit jaar was er ook een presentatie van het boek Social media in het Speciaal Onderwijs, 20151127_170117uitgegeven door Kennisnet. Aansluitend aan deze presentatie was er een ILab gecreëerd waar  leerkrachten uit het boek hun inspirerende voorbeelden konden toelichten aan belangstellenden.
Zelf was ik uitgenodigd voor de presentatie en om in het Ilab te staan, samen met 14 andere collega’s die ook een aandeel aan het boek hadden geleverd.praktijk van het speciaal onderwijs.

Lees hier verder.

 

Wil jij creatief aan de slag met taal en digitale tools?

Bekijk dan al mijntrainingen in de Digitaalspeciaal Online Academy!

Volg vanuit je eigen huiskamer op jouw eigen tempo en tijdstip mijn online trainingen en masterclasses.

Via deze mailinglijst ontvang je meteen een kortingscode waarmee je kortingen kunt krijgen tot 50%!
Ook ontvang je als eerste het laatste nieuws over de Digitaalspeciaal Online Academy.

Bedankt! Je bent succesvol ingeschreven. Ik beloof je dat ik je niet ga spammen, wil je echter toch uitschrijven dan kan dat natuurlijk altijd onderaan elke mail. Bij Gmail en Hotmail komen mijn mails vaak in SPAM terecht. Wil geen enkele mail missen? Voeg mijn mailadres dan toe aan jouw lijst met vertrouwde contacten of bij Gmail aan de mailbox Primair. Groet, Marita

Pin It on Pinterest