Een handpop in het directe instructiemodel, kan dat wel?
Op onze school werken wij volgens het lesmodel ADI of EDI, oftewel het Activerende (of Expliciete) Directe Instuctiemodel. Ik schreef hier al eerder een artikel over waarin ik aangaf dat ik dit bij kleuters toch best lastig vind. En eerlijk gezegd pas ik het ook niet...
Modderdag, een dag vol beleving.
Woensdag 29 juni 2016 is het weer nationale modderdag. Onze school doet voor het eerst mee en wat hebben we er ongelooflijk veel zin in. Omdat wij werken met kinderen in het speciaal onderwijs ziet ons programma er misschien iets meer gestructureerd uit dan op een...
Kahoot en Omnidu, een prima combinatie!
Ons thema in de kleutergroep is momenteel Dinosaurussen. Wanneer je deze site volgt is dit je waarschijnlijk niet ontgaan :-). De taaldoelen tijdens dit thema zijn, naast uiteraard woordenschatuitbreiding, onder meer logisch redeneren en begrijpend luisteren. Voor...
Terug naar de Dino’s !
Het Dinosaurus thema Dit thema is altijd weer een zeer aansprekend thema in een (kleuter)groep. Dino's spreken tot de verbeelding en welk kind heeft er nu niet een knuffel of speelgoed-dino in zijn of haar collectie. In de bouwhoek zitten bij ons dan ook...
Het laatste stukje…
Hoeveel weken mogen jullie nog? Wij , in het zuiden van Nederland, nog 6 weken tot de zomervakantie start. Dankzij ons nieuwe CAO ziet het er wel anders uit voor sommigen van ons. Wij hebben dit jaar een zomervakantie Met 5 dagen hiervan ingeroosterd als studiedag...
Thema Kriebelbeestjes zit er weer op!
Ons thema Kriebelbeestjes zit er weer op. We hebben gezocht, onderzocht, bekeken, beschreven, getekend, geknutseld, en nog veel meer. Natuurlijk veel gekriebeld en gevlogen in onze verkleedkleren en gespeeld . Tussendoor enorm veel woorden geleerd maar ook erg veel...
Apps met materialen, ben jij al fan?
Voor wie het nog niet wist, ik ben groot fan van apps die gecombineerd kunnen worden met materialen. Ze maken de IPad interactief en ze dagen meer uit tot samenwerken en deep-learning. Op Montessori scholen weten ze dit allang en de KLOS-juffen onder ons hebben dit...
App met materialen en waarom ik een fan ben!
Apps met materialen, fan of niet? Voor wie het nog niet wist, ik ben groot fan van apps die gecombineerd kunnen worden met materialen. Ze maken de iPad interactief en ze dagen meer uit tot samenwerken en deep-learning. Op Montessori scholen weten ze dit allang en de...
De IPad-kleutergroep, een kijkje in mijn klas!
iPads in de onderbouw De IPadscholen ofwel Steve Jobs scholen werkten alleen nog maar met IPads. Geen boeken, alles digitaal. Ben ik hier een voorstander van, NEE! Je kunt heel veel doen met IPads maar je kunt er absoluut niet alle methoden en zeer zeker niet de...
Een kijkje in mijn “iPad-klas”
IPads bij kleuters? Laat ze toch spelen! Op deze pagina geef ik jullie vandaag een kijkje in mijn klas. Er wordt mij vaak gevraagd wat ik dan precies doe met die iPads en of ik de kinderen nog wel genoeg laat spelen? Op dat laatste kan ik meteen volmondig JA zeggen....
TOS in het nieuws!
Het is fijn dat er steeds meer aandacht komt voor TOS, weet jij al wat TOS betekent? Ondanks dat er geschat wordt dat 5% van de bevolking TOS heeft, weten veel mensen niet wat TOS is. TOS wordt vaak verward met dyslexie, stotteren, een algemene taalachterstand of...
Hoe vier jij het einde schooljaar voor groep 2?
Hoe sluit jij het jaar af? In de meivakantie kwam ik via Facebook een leuk filmpje tegen van een eindejaarsvoorstelling op een kleuterschool. Het was een Amerikaanse "Kindergarten' maar het concept van het zingen en dansen bracht mij meteen op een idee....
Samen komen we verder…
Heb jij ook een mooie tip of een idee voor een blog? Of heb je een vraag naar aanleiding van een blog? Laat het mij weten in een reactie.
info@digitaalspeciaal.nl
