Digitale tools voor thema tijd en klokken

Digitale tools voor thema tijd en klokken


Digibordlessen

Op de site van kleuteridee.nl vind je meerdere tools zoals een interactieve praatplaat met achter ieder symbool een liedje of een spel.
Een speciale Thinglink dus voor in dit thema.

Voor op het digibord vind je op de site van kleuteridee ook een TinyTap-spel voor op het digibord.

Puzzelen

Maak samen de vier seizoenen puzzel. Hiermee  zet je leerlingen samen aan het werk en laat je ze coöperatief aan de slag gaan.
Hier vind je de puzzel.

Invulspel

 

 

 

 

Bespreek dit invul-spel over de vier seizoenen, benoem en plaats de voorwerpen waar ze horen. Zorg dat er veel woorden worden benoemd, noteer deze en ga daarmee aan de slag. Laat de leerlingen eens woorden uitbeelden en raden, laat de woorden op klank sorteren, ga rijmen met de woorden. Ga ze rubriceren, enz.
Hier vind je het spel. 

Op mijn Yurlspagina vind je nog meer tips

Ga hier naar meer korte verwerkingspelletjes

Voor op de leerlingencomputer

Zet via Gynzy een leerlingen taak klaar met een zelfgemaakte les.

Via de lessuggestie “klokkijken” kun je een les rondom tijd en klokken samenstellen met diverse onderdelen zoals het combineren van realistische plaatjes van activiteiten met een klok. Pas de lessuggestie aan naar je eigen groep. Probeer hem eerst uit als groepsles en zet hem daarna in als zelfstandige weektaak. Deze lessuggestie is voor groep 3-4 maar kan zeker ook met slimme kleuters geprobeerd worden.

Bij de tool “Maak het verhaal weer goed“zie je vier plaatjes op het digibord. Deze plaatjes vormen een verhaaltje, maar ze staan in de verkeerde volgorde. Sleep de plaatjes en zet ze op de juiste volgorde.

Bij de lessuggestie “snel of langzaam” mogen de kinderen een geluid of muziek op snelheid ordenen. Veel verschillende kanten van tijd dus.

De digibordles die hierboven op het digibord is gedaan, is natuurlijk ook heel goed te herhalen als zelfstandige taak op de computer.

Voor op de iPad

Voor de iPad zijn veel apps te vinden die over tijd gaan. Ik zet er hier een aantal op een rijtje.

Moji kloktrainer

Met deze app hoort de leerling wat hij moet doen en verdient vogeltjes wanneer hij de wijzers op de goede plek draait. De leerkracht kan de app aanpassen en de leerling komt pas verder wanneer er genoeg goede antwoorden worden gegeven.

Mooie app zonder afleiding. Download hem hier via de button.

Juf Jannie- Seizoenen

In deze app neemt juf Jannie je mee door de seizoenen. Ze stelt vragen en de leerling moet het juiste antwoord op de praatplaat aanklikken. Er is een knop waarmee de instructie herhaald kan worden weergegeven. Het is fijn is dat je de achtergrondmuziek van de app kunt uitschakelen. Bij taalzwakke kinderen werkt dit namelijk erg ruis verhogend.

Je kunt als leerling kiezen uit twee spelvormen. Kies je voor het vraagteken dan stelt juf Jannie open vragen die je met een klik op de kijkplaat kunt beantwoorden. Kies je voor de wijsvinger, dan stelt Juf Jannie gesloten vragen die je ook met een klik moet beantwoorden. Er is een keuze uit vier kijkplaten, met elk een seizoensbeeld. De platen bestaan vooral uit stilstaand beeld met af en toe iets wat beweegt wanneer je het aanklikt, dit maakt het een rustige en overzichtelijke app.

Download hem hier.

Voor leren Programmeren

Met de Bee-Bot kun je eigenlijk bij elk thema wel een leuk spel bedenken. Voor dit thema heb ik de klokkenmemory van de site van Juf Sanne gekopieerd. De klokken met alle hele uren erop afgebeeld. Deze leg ik onder de mat en vervolgens mogen de kinderen dobbelen met 2 dobbelstenen. Het getal wat ze dobbelen moet corresponderen met de juiste klok. Het is dus een kunst om lage ogen te gooien, om zo ook de uren onder de 6 te krijgen. Het kind wat aan de beurt is mag de Bee-Bot naar de juiste klok sturen en tegelijk een kruisje zetten op zijn eigen klok-bingo-kaart. Wie het eerst alle klokken heeft gedobbeld, heeft gewonnen. 

Nodig: klokken werkblad van juf Sanne: klokkenmemory

  • 1x losknippen en onder de Bee-Bot mat leggen
  • 1 x werkblad klokkenmemory per leerling
  • 2 dobbelstenen
  • Bee-Bot met doorzichtige mat

Interactieve praatplaat

Een Thinglink (interactieve praatplaat) kun je heel gemakkelijk openen op je digibord en achter ieder icoon zit een filmpje, een liedje of een digitaal prentenboek.

Voor dit thema is er een gemaakt door juf Petra (foto helaas niet beschikbaar i.v.m. auteursrechten) van de website Kleuteridee.nl , een prachtige tool om taal mee te ontlokken en leuke gesprekken te creëren met denkvragen voor de kinderen.

Waar start jij mee in Januari ?

Weet jij al met welk thema je het nieuwe jaar gaat opstarten?

Gelukkig nieuwjaar!

Gelukkig nieuwjaar!

Nog even en dan wensen we elkaar weer een gelukkig nieuwjaar. Ondanks dat het nog een weekje duurt voordat we weer aan de slag gaan op school, wil ik toch op de eerste schooldag tijd besteden aan de jaarwisseling. Voor veel kinderen blijft dit namelijk een ongrijpbaar fenomeen. Wat is er zo speciaal aan een nieuw jaar? Elk jaar plan ik daarom op de eerste maandag na de kerstvakantie een nieuwjaarsborrel in de klas. We knallen dan samen met de kinderen het nieuwe jaar in! We proosten dan met zijn allen in prachtige (plastic) champagneglazen met elkaar, eten slagroomsoesjes, we openen een confettiknaller en wensen iedereen een gezond en gelukkig nieuwjaar. TIP: koop deze spullen nu alvast in, na nieuwjaar zijn ze meestal verdwenen uit de winkels. Natuurlijk ontbreekt enige uitleg rondom dit ritueel niet en het is meteen een mooie start van ons thema Tijd en klokken. We vertellen waarom mensen dit elk jaar weer doen, we leggen uit dat vuurwerk in veel landen een gewoonte is en Wil je weten hoe wij dit vorig jaar deden, lees dan hier verder. Dit jaar voeg ik er een STEAM activiteit aan toe uit het boek “speel je mee in Lilaland”. In het boek staan namelijk 2 activiteiten die prima aansluiten bij het thema tijd. Activiteit 7:Drakendansers. Over kennismaken met Azië, een draak of leeuw ontdekken, samen bewegen en dansen. De activiteit duurt 25 minuten en staat beschreven in het boek Speel je mee in Liland. Bestel het hier.[bol_product_links block_id=”bol_586277002962b_selected-products” products=”9200000048909942″ name=”Speel je mee in Lilaland” sub_id=”” link_color=”1B959E” subtitle_color=”000000″ pricetype_color=”000000″ price_color=”CC3300″ deliverytime_color=”211499″ background_color=”FFFFFF” border_color=”D2D2D2″ width=”250″ cols=”1″ show_bol_logo=”1″ show_price=”1″ show_rating=”1″ show_deliverytime=”1″ link_target=”1″ image_size=”1″ admin_preview=”1″] Activiteit 41: Spetterend vuurwerkspektakel. Met een doos, knikker en verf rollen en spetteren. De activiteit wordt beschreven vanuit het ontdekkend leren en wordt ook weer ingeleid door een bewoner uit Lilaland. Deze activiteit duurt 20 minuten en staat ook beschreven in het boek Speel je mee in Liland. Bestel het hierboven via de link.
Meer doen met minder tijd, plan een thema-circuit!

Meer doen met minder tijd, plan een thema-circuit!

Zie jij ook zoveel leuke ideetjes voorbij komen op Pinterest of Facebook en krijg je ze niet allemaal gepland? Organiseer dan een circuit in je klas.

In deze Facebook live video vertel ik je hoe je meer activiteiten in dezelfde tijd kunt uitvoeren terwijl je zelf rustig kunt observeren en de kinderen kunt laten genieten. Met een link naar een gratis download op de pagina over het rekencircuit voor nog meer leuke tips.

 

Ga jij kerstkaarten maken dit jaar?

Ga jij kerstkaarten maken dit jaar?


Kerstkaarten, de hit van het jaar!

Ben jij ook ieder jaar op zoek naar leuke nieuwe ideetjes voor kerstkaarten?
Je ziet de leukste voorbeelden op Pinterest voorbij komen maar soms mis je een stappenplan of de juiste materialen.
Van veel voorbeelden wil je misschien je eigen versie maken. Of je wilt je leerlingen zelf creatief aan de slag zetten, zodat ze niet allemaal hetzelfde gaan maken. 

TIP: Zet dan dit Pinterestbord met kerstkaarten als visueel inspiratiemiddel open op je digibord. Alleen al door de foto’s kunnen je leerlingen al heel geïnspireerd raken en heerlijk zelf aan de slag gaan.
De kinderen kunnen coöperatief aan de slag en er zal een prachtig taalmoment ontstaan tijdens de activiteit.

Op mijn speciale Pinterestbord over kerstkaarten heb ik heel veel voorbeelden op een rijtje gezet en bij sommige voorbeelden zit zelfs een compleet stappenplan. Voor ieder wat wils dus.

 Veel plezier alvast.

Ga jij kerstkaarten maken dit jaar?

5 tips voor Passende thema’s

5 tips voor Passende thema’s

Veel kleutergroepen werken volgens thematisch onderwijs.

Dit gebeurt soms via vooraf geplande lijsten vanuit een kleutermethode. Andere scholen werken volgens een zelf samengestelde planning die ze per jaar aanpassen en waarbij ze per thema methodes en online materiaal gebruiken als leidraad of bronnenboek.

De kleuteruniversiteit

Sinds een aantal jaar is hier de Kleuteruniversiteit bijgekomen. Hieronder kun je lezen wat er op hun website staat vermeld.kleuteruniversiteit-button-1

“Wij maken thematische projecten op basis van (prenten-)boeken, in samenwerking met uitgevers van kinderboeken. De producten worden zorgvuldig ontwikkeld door onderwijsprofessionals om ervoor te zorgen dat het materiaal direct ingezet kan worden in de klas. De materialen helpen de leerkracht veel tijd te besparen in lesvoorbereiding, je kunt er veelal direct mee aan de slag en de leerkracht hoeft zelf dus niet meer lessen bij elkaar te zoeken.”

 Zelf vind ik de projecten van de Kleuteruniversiteit erg praktisch en volledig. Het is mooi en waardevol dat er altijd vanuit een prentenboek wordt gestart.

Er zijn verschillende auteurs bij de Kleuteruniversiteit werkzaam en er zijn diverse plusprojecten in de webshop te koop voor de kleuters die wat meer uitdaging nodig hebben.

Sinds 2020 zijn er nu ook speciale KETprojecten te koop. Dit zijn projecten die gemaakt zijn voor de leerlinge met extra taalbehoefte. 
Lees meer over deze  KETprojecten in mijn speciale blog.

 

Zelf aan de slag met thema’s 

Jarenlang heb ik samen met collega’s zelf projecten samengesteld met materialen van het internet en vanuit eigen ervaring. Kant en klare projecten leken daarna een gouden oplossing.
Maar toch bleef het soms lastig om een thema, hoe praktisch uitgewerkt ook, te vertalen, zodat het aansloot op de behoeften van onze specifieke groep. Waar moet je dan aan denken? Wat is belangrijk? Wanneer speel je waar op in? Hoe hou je dat overzichtelijk?

Zeker in het speciaal onderwijs kan dit een probleem zijn. Activiteiten zijn vaak al snel te lastig doordat ze niet betekenisvol genoeg zijn voor de kinderen. Het kan dan al helpen om er een verhalend ontwerp van te maken, door een brief die in de klas gevonden wordt of materiaal wat plotseling gevonden wordt in de kring waar de kinderen ontdekkend mee aan de slag gaan.

Bestaande lesmethodes missen vaak flexibiliteit. De materialen van Kleuteruniversiteit kunnen weliswaar pragmatischer ingezet worden, maar zijn voor sommige groepen nog niet voldoende. Je kunt er weliswaar zoeken welke doelen aangeboden worden maar vaak zit je ook met je eigen beredeneerde aanbod van jouw school of een ander observatie-instrument met doelen die je terug wil zien tijdens het thema.

Een passend thema is een thema wat de klas op dat moment nodig heeft en waarmee je dus inspeelt op de actuele behoefte, maar wat daarnaast ook aansluit bij de doelen die gehaald moeten worden volgens de leerlijnen van jullie school.

 

Passende thema’s 

Wij werken met kinderen met een TOS en wij besteden dus extra veel tijd aan taal en woordenschat. Wij richten ons daarnaast grotendeels op de sociaal emotionele ontwikkeling en betekenisvol leren. Taal die aansluit bij het kind en de groep, activiteiten die aansluiten op wat er leeft in de klas en bij de kinderen. Visuele ondersteuning van het thema is hierbij ook erg belangrijk. Herhaling en kleine leerstappen vormen een houvast voor de leerlingen.

Thematisch onderwijs is de kapstok waaraan wij onze lesdoelen kunnen ophangen en waarmee we ons onderwijs betekenisvol kunnen inrichten bij kleuters. Daarnaast hebben we een beredeneerd aanbod voor de leerlijnen van taal en rekenen, leren leren, en motoriek gemaakt vanuit de SLO leerlijnen. We hebben scorelijsten voor sociaalemotionele ontwikkeling (SCOLL). Daarnaast hebben we de woordenschatmethodes LOGO3000 en speel je wijs. Veel dingen om rekening mee te houden dus. Komt alles wel aan bod?

Ons beredeneerd aanbod is verdeeld in 12 periodes. We bekijken per thema in welke periode we op dat moment zitten en leggen de doelen van een bestaand project ernaast zodat snel duidelijk wordt welke doelen we nog missen en waarvoor we dan zelf aanvullingen gaan zoeken, we kiezen er de juiste woordclusters bij vanuit de methode LOGO3000 en Speel je wijs.

 

5 tips voor een passend thema 

 

Met een handig format krijg je snel zicht op de activiteiten die je per week in je thema kunt gaan aanbieden. 

Vanuit mijn eigen ervaring heb ik 5 tips voor een passend thema samengesteld:

1. Verklein je lesdoelen

Zorg dat de leerstappen niet te groot zijn en ga niet te snel. Bekijk kritisch wat je per week  wil aanbieden qua begrippen, woordenschat of lesdoelen.
Ga hierbij uit van de 5 belangrijkste leergebieden: Taal, rekenen, communicatieve vaardigheden, sociaal emotionele ontwikkeling en spel.
Bedenkt activiteiten die elkaar aanvullen en durf te herhalen, gebruik drama, coöperatieve werkvormen, ontdekkend leren, enz.

2. Maak een betekenisvol thema2016-06-28-11-35-20

Kies een thema naar aanleiding van wat er leeft in de groep en durf hiervoor af te wijken van je planning. Ook tijdens het thema kan er een zijweg ingeslagen worden die je niet hebt voorzien. Stuur eventueel met behulp van een verhalend ontwerp, een materiaal of een filmpje.

3. Maak je thema (nog meer) visueel.

Gebruik de vele mogelijkheden van het internet, yurls, pinterest, schooltv, enz. Maar zeker ook boeken, kijkplaten en concrete materialen. Zorg dat het thema ook visueel vertaalt wordt naar de diverse hoeken in je klas. Dit zal weer verhaallijnen in het spel en dus meer taal ontlokken bij de leerlingen. Vergeet niet te observeren tijdens deze vele spelmomenten, heel veel lesdoelen hoor en zie je hier terugkomen in gesprekjes en spel.

4. Ga uit de basiskennis en de interesse van je groep.mindmap-grootouders

Start altijd met een brainstorm door middel van een mindmap of een woordveld. Plan van daaruit je thema verder in en probeer samen een onderzoeksvraag te bedenken bij dit thema? Bedenk dat je ook hier gaandeweg een zijweg in kunt slaan doordat er bijvoorbeeld een boek wordt meegebracht waarin iets interessants staat of een filmpje waarin een nieuwe ontdekking wordt gedaan door de kinderen die ze verder willen onderzoeken.

5.  Zorg voor een interactieve belevenis

Bedenk welke hoeken je in je thema centraal wil stellen en wat je daarin kunt toevoegen. Denk niet te snel dat je hiervoor geen ruimte hebt. Met eenvoudige materialen kun je bijvoorbeeld als snel een detail uit het centrale themaverhaal uitbeelden. Betrek de kinderen bij deze inrichting door te brainstormen over de mogelijkheden, maar ook de ouders door spullen van thuis mee te laten brengen. Zorg voor veel verschillende spelmogelijkheden en veel verschillende hoeken of tafels zoals zand, water, klei, manipuleren, creatief ontwerpen, enz. Varieer tijdens je thema gerust wanneer iets niet aanslaat of voeg dingen toe voor een nieuwe impuls. Een lokaal moet spel uitlokken en een het liefst een thema ademen.

Downloads voor een passend thema

Voor diegene die interesse hebben hier de documenten die je kunt gebruiken bij je planning.
Let op: Ze zijn beveiligd met een wachtwoord. Word lid van digitaalspeciaalnieuws en krijg toegang tot alle documenten van deze site.

Hoe werk jij met thema's?

Augmented reality en Halloween

Augmented reality en Halloween

Augmented reality en kleuters, ja natuurlijk kan dat. Denk maar eens aan de geweldige hit van Albert Heijn met de Dino app afgelopen zomer 2016. Al eerder schreef ik een artikel over de app Quiver. Lees het hier terug.  Het is een leuke manier om met augmented reality kleurplaten tot leven te laten komen. Nu is er natuurlijk ook een speciale Halloween versie. Download de Halloween kleurplaat via www.quivervision.com en teken deze keer met alleen een dikke zwarte stift waar je jouw pompoen uit wil snijden. Gebruik daarna je iPad en de app Quiver en kijk wat er gebeurt. imagequiver image                     Ook al laat je Halloween passeren als thema in je klas, misschien is dit dan leuk voor afsluitingsmoment van de dag? Of gebruik een van de andere leuke kleurplaten van Quiver. Veel plezier!      

Wil jij creatief aan de slag met taal en digitale tools?

Bekijk dan al mijntrainingen in de Digitaalspeciaal Online Academy!

Volg vanuit je eigen huiskamer op jouw eigen tempo en tijdstip mijn online trainingen en masterclasses.

Via deze mailinglijst ontvang je meteen een kortingscode waarmee je kortingen kunt krijgen tot 50%!
Ook ontvang je als eerste het laatste nieuws over de Digitaalspeciaal Online Academy.

Bedankt! Je bent succesvol ingeschreven. Ik beloof je dat ik je niet ga spammen, wil je echter toch uitschrijven dan kan dat natuurlijk altijd onderaan elke mail. Bij Gmail en Hotmail komen mijn mails vaak in SPAM terecht. Wil geen enkele mail missen? Voeg mijn mailadres dan toe aan jouw lijst met vertrouwde contacten of bij Gmail aan de mailbox Primair. Groet, Marita

Pin It on Pinterest